041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a895.922834080712

100    ##    $aNguyễn, Văn Thái

245    ##    $aPhát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh THPT trong dạy học đọc hiểu văn bản văn xuôi Việt Nam sau 1975/$cNguyễn Văn Thái

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2019

300    ##    $a113 tr. + phụ lục

520    ##    $aTổng hợp, phân tích các tài liệu nghiên cứu về năng lực tư duy phản biện và phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trong nước và thế giới. Tìm hiểu đặc điểm văn xuôi Việt Nam sau 1975, khả năng phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh THPT trong dạy học đọc hiểu văn xuôi Việt Nam sau 1975. Khảo sát thực trạng và đề xuất yêu cầu một số biện pháp phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh THPT trong dạy học đọc hiểu văn bản văn xuôi sau 1975. Kiểm tra, đánh giá tính khả thi của các biện pháp dạy học được đề xuất qua việc tiến hành dạy học thực nghiệm.

653    ##    $aĐọc hiểu

653    ##    $aHọc sinh

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aSau 1975

653    ##    $aTrung học phổ thông

653    ##    $aTư duy phản biện

653    ##    $aVăn học

653    ##    $aVăn xuôi

653    ##    $aViệt Nam

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt$b8.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fPhạm Thị Thu Hương$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn