Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Thị Oanh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2014
Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học vật lí nhằm nâng cao chất lượng kiến thức. Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” ở lớp 10 THPT. Thiết kế dạy học một số kiến thức trong chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” lớp10 THPT theo quan điểm kiến tạo nhằm nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh. Tiến hành thực nghiệm sư phạm ở trường THPT nhằm xác định mức độ phù hợp, tính khả thi và hiệu quả của các tiến trình dạy học đã thiết kế.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a530.0712
100 ## $aNguyễn, Thị Oanh
245 ## $aVận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học kiến thức chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể - Vật lí 10 Trung học phổ thông/$cNguyễn Thị Oanh
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2014
300 ## $a96 tr. + phụ lục
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lí luận của việc vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học vật lí nhằm nâng cao chất lượng kiến thức. Phân tích nội dung, xác định mục tiêu dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” ở lớp 10 THPT. Thiết kế dạy học một số kiến thức trong chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” lớp10 THPT theo quan điểm kiến tạo nhằm nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh. Tiến hành thực nghiệm sư phạm ở trường THPT nhằm xác định mức độ phù hợp, tính khả thi và hiệu quả của các tiến trình dạy học đã thiết kế.
653 ## $aChất lỏng
653 ## $aChất rắn
653 ## $aLớp 10
653 ## $aLý thuyết kiến tạo
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aTrung học phổ thông
653 ## $aVật lí
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLí luận và phương pháp dạy học Vật lí$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fLương Việt Thái$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/9204
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Chất lỏng Chất rắn Lớp 10 Lý thuyết kiến tạo Phương pháp dạy học Trung học phổ thông Vật lí
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3 / Bùi Ngọc Quyên
Hình thành khái niệm Cách mạng tư sản theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT / Nguyễn Thị Thế Bình
Dạy học nhóm bài hướng dẫn đọc - hiểu văn bản trong sách giáo khoa ngữ văn 10 nâng cao theo quan điểm lí thuyết kiến tạo / Phùng Thị Huyền
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học một số chủ đề hình học cho học sinh giỏi toán THCS / Phí Thị Thùy Vân
Dạy học truyện cổ tích ở THCS theo quan điểm kiến tạo / Phạm Thị Kim Hương