Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Hoàng, Công Kiên
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2013
Nghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học hợp tác. Phân tích nguyên nhân, thực trạng và đề xuất quy trình vận dụng dạy học hợp tác và một số biện pháp hỗ trợ trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Tổ chức thực nghiệm dạy hợp tác và đánh giá kết quả nghiên cứu.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a372.7044
100 ## $aHoàng, Công Kiên
245 ## $aVận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán ở Tiểu học/$cHoàng Công Kiên
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2013
300 ## $a180 tr.
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học hợp tác. Phân tích nguyên nhân, thực trạng và đề xuất quy trình vận dụng dạy học hợp tác và một số biện pháp hỗ trợ trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Tổ chức thực nghiệm dạy hợp tác và đánh giá kết quả nghiên cứu.
653 ## $aDạy học hợp tác
653 ## $aPhương pháp giảng dạy
653 ## $aTiểu học
653 ## $aToán học
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán$b62.14.01.11$cLuận án Tiến sĩ Giáo dục học$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fVũ Quốc Chung$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 2
Tổng số bản rỗi: 2
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/8139-40
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Dạy học hợp tác Phương pháp giảng dạy Tiểu học Toán học
Phương pháp giảng dạy kinh tế chính trị ở các trường Đại học và Cao đẳng / T.1
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường Trung học Phổ thông / Hoàng Lê Minh
Sử dụng bản đồ tư duy (Mind map) trong dạy học môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế / Phạm Thị Thúy Hằng
Vận dụng lý thuyết dạy học hợp tác vào dạy học môn Lịch sử và Địa lý cho học sinh lớp 5 người dân tộc thiểu số, tỉnh Kon Tun / Nguyễn Thị Cúc
Những biểu hiện giao tiếp trong dạy học hợp tác ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội / Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường. Mã số: SPHN 08-178 / Bùi Đoàn Cộng