Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Cao, Danh Chính
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2012
Xác định cơ sở lí luận về dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường ĐHSPKT. Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học ở các trường ĐHSPKT. Đề xuất và khảo nghiệm hệ thống tiêu chuẩn năng lực thực hiện của giáo viên dạy nghề và quy trình dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường ĐHSPKT.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a378.1
100 ## $aCao, Danh Chính
245 ## $aDạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật/$cCao Danh Chính
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2012
300 ## $a186 tr. + phụ lục
520 ## $aXác định cơ sở lí luận về dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường ĐHSPKT. Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học ở các trường ĐHSPKT. Đề xuất và khảo nghiệm hệ thống tiêu chuẩn năng lực thực hiện của giáo viên dạy nghề và quy trình dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường ĐHSPKT.
653 ## $aĐại học Sư phạm Kĩ thuật
653 ## $aGiáo dục đại học
653 ## $aNăng lực thực hiện
653 ## $aPhương pháp dạy học
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLí luận và lịch sử giáo dục$b62.14.01.01$cLuận án Tiến sĩ Giáo dục học$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fPhạm Khắc Chương$gPGS.TS$fNguyễn Phúc Châu$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 2
Tổng số bản rỗi: 2
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/6728; V-LA1/8244
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Đại học Sư phạm Kĩ thuật Giáo dục đại học Năng lực thực hiện Phương pháp dạy học
Triết học thực tiễn / Tập 1 / Lê Thanh Sinh
Thực trạng nhận thức và nhu cầu của học sinh THPT Hà nội về giáo dục sức khoẻ sinh sản / Đỗ Thị Thanh Thuỷ
Vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong dạy học môn giáo dục học ở các trường Cao đẳng Sư phạm / Nguyễn Đăng Trung
Bàn về phạm trù của phép biện chứng duy vật / Rô-den-tan
Nghiên cứu nhận thức của sinh viên Đại học sư phạm về sức khoẻ sinh sản / Trần Thị Minh Ngọc