Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Trần Thị Trúc Mai
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2006
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề GDMT trong dạy học môn TNXH lớp 2 nói chung và GDMT bằng trò chơi học tập nói riêng. Vận dịng một số trò chơi học tập để GDMT cho học sinh tiểu học qua môn TNXH lớp 2.
095 ## $a373
100 1# $aTrần Thị Trúc Mai
245 00 $aVận dụng trò chơi học tập để giáo dục môi trường trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2 /$cTrần Thị Trúc Mai
260 ## $aH. :$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2006
300 ## $a129 tr.
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề GDMT trong dạy học môn TNXH lớp 2 nói chung và GDMT bằng trò chơi học tập nói riêng. Vận dịng một số trò chơi học tập để GDMT cho học sinh tiểu học qua môn TNXH lớp 2.
653 ## $aGiáo dục học
653 ## $aHọc sinh
653 ## $aLớp 2
653 ## $aMôi trường
653 ## $aTrường tiểu học
900 ## 1
911 ## H.C.Mai
912 ## Administrator
915 ## $aGiáo dục tiểu học$b60.14.01$cLuận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD và ĐT$fNguyễn Thị Vân Hương$gTS$fNguyễn Tuyết Nga$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA/9116
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Giáo dục học Học sinh Lớp 2 Môi trường Trường tiểu học
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông / Nguyễn Phương Thảo
Rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện trong dạy học văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 / Trương Thị Ngọc Hoa
Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học giải Toán / Tạ Trung Tiến
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học Hình học không gian lớp 11 / Nguyễn Ngọc Trác
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học phương trình và bất phương trình ở lớp 10 / Nguyễn Văn Sĩ