Dạy học cấu tạo từ theo định hướng giao tiếp cho học sinh THCS / Lê Thị Minh Nguyệt Lê Thị Minh Nguyệt  

Dạy học cấu tạo từ theo định hướng giao tiếp cho học sinh THCS / Lê Thị Minh Nguyệt

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Lê Thị Minh Nguyệt

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2006

Tóm tắt nội dung

Luận văn đưa ra cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc dạy học cấu tạo từ theo định hướng giao tiếp. Xác lập những nguyên tắc và phương pháp, biện pháp cụ thể, thích hợp để dạy học cấu tạo từ theo định hướng giao tiếp. Tiến hành thử nghiệm việc dạy học theo những đề xuất lý thuyết, đánh giá nghiêm túc tính khả thi của đề tài.

Mã ngôn ngữ:Vie
Tác giả:Lê Thị Minh Nguyệt
Thông tin nhan đề:Dạy học cấu tạo từ theo định hướng giao tiếp cho học sinh THCS / Lê Thị Minh Nguyệt
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2006
Mô tả vật lý:109 tr. +phụ lục
Từ Khóa:Cấu tạo từ. Định hướng giao tiếp. Học sinh. Phương pháp giảng dạy. Tiếng Việt. Trung học cơ sở

Tổng số bản: 1

Tổng số bản rỗi: 1

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA/8551

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa