Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Thành, Đức Hồng Hà
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2011
Làm sáng tỏ các lớp cấu trúc, logic nội tại, chức năng của cấu trúc truyện kể trong những tác phẩm văn xuôi nghệ thuật đã hoàn tất của Pushkin. Xác định diện mạo, vai trò của người kể chuyện trong cấu trúc trần thuật và tổ chức ngôn từ. Xác định đặc trưng và vai trò lời nhân vật (đối thoại, thư tín, độc thoại nội tâm) trong cấu trúc trần thuật và tổ chức ngôn từ của những tác phẩm văn xuôi của Pushkin.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a891.73
100 ## $aThành, Đức Hồng Hà
245 ## $aNghệ thuật tự sự trong văn xuôi của A.S. Pushkin/$cThành Đức Hồng Hà
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2011
300 ## $a209 tr.
520 ## $aLàm sáng tỏ các lớp cấu trúc, logic nội tại, chức năng của cấu trúc truyện kể trong những tác phẩm văn xuôi nghệ thuật đã hoàn tất của Pushkin. Xác định diện mạo, vai trò của người kể chuyện trong cấu trúc trần thuật và tổ chức ngôn từ. Xác định đặc trưng và vai trò lời nhân vật (đối thoại, thư tín, độc thoại nội tâm) trong cấu trúc trần thuật và tổ chức ngôn từ của những tác phẩm văn xuôi của Pushkin.
653 ## $aNga
653 ## $aNghệ thuật tự sự
653 ## $aNghiên cứu văn học
653 ## $aPuskin
653 ## $aVăn xuôi
900 ## 1
911 ## Administrator
912 ## Administrator
915 ## $aVăn học Nga$b62.22.30.01$cLuận án Tiến sỹ Ngữ văn$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fĐỗ Hải Phong$gPGS.TS$fNguyễn Hải Hà$gGS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 2
Tổng số bản rỗi: 2
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/5304-5
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Nga Nghệ thuật tự sự Nghiên cứu văn học Puskin Văn xuôi
Puskin / Tuyển tập văn xuôi / A. Puskin; Nd.: Hoàng Tôn, Nguyễn Duy Bình, Cao Xuân Hạo
Thực hành phong cách học tiếng Việt / Cb.: Đinh Trọng Lạc
Hợp tuyển văn học Châu Âu / :T.1 / Văn học cổ đại Hy Lạp - La Mã / Tuyển chọn và giới thiệu / Lê Nguyên Cẩn
Nghệ thuật tự sự trong tiểu thuyết bằng thơ Evghênhi-Ônêghin của Puskin / Thành Đức Hồng Hà
Dạy học nhóm bài ngữ dụng ở THCS theo quan điểm giao tiếp / Lê Thị Minh Nguyệt