041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a895.922334076

100    ##    $aNguyễn, Thu Huyền

245    ##    $aXây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12/$cNguyễn Thu Huyền

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2015

300    ##    $a123 tr. + phụ lục

520    ##    $aXây dựng cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực. Đề xuất các bước xây dựng câu hỏi bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề “Truyện hiện đại Việt Nam” trong chương trình Ngữ văn 12, theo định hướng phát triển năng lực nhằm hướng tới mục tiêu đánh giá năng lực cho học sinh THPT góp phần thực hiện yêu cầu đổi mới kiểm tra đánh giá.

653    ##    $aBài tập

653    ##    $aCâu hỏi

653    ##    $aĐánh giá

653    ##    $aKiểm tra

653    ##    $aLớp 12

653    ##    $aNăng lực

653    ##    $aNgữ văn

653    ##    $aPhương pháp dạy học

653    ##    $aTruyện ngắn

653    ##    $aVăn học

653    ##    $aViệt Nam

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Thị Hồng Vân$gTS

927    ##    Luận án, luận văn