041    ##    $aVie

044    ##    $aVn

082    ##    $a372.7044

100    ##    $aHuỳnh, Thị Tỉnh

245    ##    $aBiện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động ngoài giờ/$cHuỳnh Thị Tỉnh

260    ##    $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2015

300    ##    $a100 tr. + phụ lục

520    ##    $aNghiên cứu cơ sở lí luận của biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời. Điều tra thực trạng và đề xuất một số biện pháp hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời. Trên cơ sở đó tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm nâng cao tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

653    ##    $a4 - 5 tuổi

653    ##    $aBiểu tượng toán học

653    ##    $aGiáo dục Mầm non

653    ##    $aHoạt động ngoài trời

653    ##    $aKích thước

653    ##    $aTrẻ em

900    ##    1

911    ##    P.C.Chi

912    ##    Administrator

915    ##    $aGiáo dục học (Giáo dục Mầm non)$b60.14.01.01$cLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fĐỗ Thị Minh Liên$gPGS.TS

927    ##    Luận án, luận văn