Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Phạm, Thị Trang
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2014
Nghiên cứu các vấn đề liên quan đến trẻ khiếm thính, đặc điểm, nội dung phát triển ngôn ngữ, các yếu tố ảnh hưởng, các biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính từ 18 – 36 tháng tuổi. Phân tích thực trạng nhận thức của phụ huynh, giáo viên về việc phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính, các cách thức đã thực hiện, thực trạng ngôn ngữ nói của trẻ khiếm thính 18 – 36 tháng tuổi. Trên cơ sở đó đề xuất biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính 18 – 36 tháng tuổi.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a371.9124622
100 ## $aPhạm, Thị Trang
245 ## $aBiện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính từ 18 - 36 tháng tuổi/$cPhạm Thị Trang
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2014
300 ## $a87 tr. + phụ lục
520 ## $aNghiên cứu các vấn đề liên quan đến trẻ khiếm thính, đặc điểm, nội dung phát triển ngôn ngữ, các yếu tố ảnh hưởng, các biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính từ 18 – 36 tháng tuổi. Phân tích thực trạng nhận thức của phụ huynh, giáo viên về việc phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính, các cách thức đã thực hiện, thực trạng ngôn ngữ nói của trẻ khiếm thính 18 – 36 tháng tuổi. Trên cơ sở đó đề xuất biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ khiếm thính 18 – 36 tháng tuổi.
653 ## $a18 - 36 tháng tuổi
653 ## $aGiáo dục đặc biệt
653 ## $aNgôn ngữ nói
653 ## $aTrẻ khiếm thính
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aGiáo dục đặc biệt$b60.14.01.01$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fVương Hồng Tâm$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/9567
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
18 - 36 tháng tuổi Giáo dục đặc biệt Ngôn ngữ nói Trẻ khiếm thính
Tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo khiếm thính 3 - 4 tuổi ở trường mầm non / Bùi Thị Lâm
Tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở quận Đống Đa - thành phố Hà Nội / Trần Thị Khánh Tri
Lựa chọn và sử dụng trò chơi đóng vai theo chủ đề phát triển khả năng giao tiếp ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo 4 - 5 tuổi
Tổ chức dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh Khiếm thị lớp 1 hòa nhập thông qua môn Toán / Hoàng Thị Nho
Phát triển lời nói cho trẻ khiếm thính 5 đến 6 tuổi thông qua sử dụng truyện tranh / Lương Minh Hường