Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: MAi, Thị Xuân Thu
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2014
Nghiên cứu những vấn đề lý luận về quy trình áp dụng phương pháp từng bước nhỏ nhằm phát triển kĩ năng vận động cho trẻ tự ký. Tìm hiểu thực trạng và đề xuất quy trình áp dụng phương pháp từng buớc nhỏ nhằm phát triển kĩ năng vận động cho trẻ tự ký 3 - 4 tuổi.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a371.9472
100 ## $aMAi, Thị Xuân Thu
245 ## $aQuy trình áp dụng phương pháp từng bước nhỏ nhằm phát triển kĩ năng vận động cho trẻ tự ký 3 - 4 tuổi/$cMai Thị Xuân Thu
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2014
300 ## $a112 tr. + phụ lục
520 ## $aNghiên cứu những vấn đề lý luận về quy trình áp dụng phương pháp từng bước nhỏ nhằm phát triển kĩ năng vận động cho trẻ tự ký. Tìm hiểu thực trạng và đề xuất quy trình áp dụng phương pháp từng buớc nhỏ nhằm phát triển kĩ năng vận động cho trẻ tự ký 3 - 4 tuổi.
653 ## $a3 - 4 tuổi
653 ## $aGiáo dục đặc biệt
653 ## $aPhương pháp từng bước nhỏ
653 ## $aTrẻ em
653 ## $aTrẻ tự kỷ
653 ## $aVận động
900 ## 1
911 ## L.T.Trang
912 ## Administrator
915 ## $aGiáo dục đặc biệt$b60.14.01.01$cLuận văn Thạc sĩ khoa họcGiáo dục đặc biệt$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Đức Minh$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/8973
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
3 - 4 tuổi Giáo dục đặc biệt Phương pháp từng bước nhỏ Trẻ em Trẻ tự kỷ Vận động
Hình thành và phát triển biểu tượng hình dạng cho trẻ khiếm thị Mầm non 4 - 5 tuổi / Trịnh Thị Thu Thanh