Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Ngô, Thị Trung Kiên
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2013
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của hình thức Dạy học theo trạm ở trường THPT nói chung và dạy học vật lý nói riêng. Phân tích cấu trúc, nội dung các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT. Vận dụng hình thức Dạy học theo trạm để thiết kế hệ thống các trạm và xây dựng các tiến trình dạy học cho các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng giả thuyết khoa học của đề tài và tính khả thi của hình thức DHTT trong các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT. Đề xuất một số biện pháp triển khai hình thức DHTT trong dạy học vật lý ở các trường THPT.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a531.3820712
100 ## $aNgô, Thị Trung Kiên
245 ## $aTổ chức dạy học theo trạm các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực và tự lực học tập của học sinh/$cNgô Thị Trung Kiên
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2013
300 ## $a111 tr.
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của hình thức Dạy học theo trạm ở trường THPT nói chung và dạy học vật lý nói riêng. Phân tích cấu trúc, nội dung các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT. Vận dụng hình thức Dạy học theo trạm để thiết kế hệ thống các trạm và xây dựng các tiến trình dạy học cho các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng giả thuyết khoa học của đề tài và tính khả thi của hình thức DHTT trong các bài học 'Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc' và 'Lực ma sát' - Vật lý 10 THPT. Đề xuất một số biện pháp triển khai hình thức DHTT trong dạy học vật lý ở các trường THPT.
653 ## $aChất rắn
653 ## $aĐịnh luật Húc
653 ## $aLớp 10
653 ## $aLực đàn hồi
653 ## $aLực ma sát
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aVật lí
900 ## 1
911 ## Administrator
912 ## Administrator
915 ## $aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí$b60.14.01.11$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục học$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fPhạm Thế Dân$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/6972
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Chất rắn Định luật Húc Lớp 10 Lực đàn hồi Lực ma sát Phương pháp dạy học Vật lí
Tổ chức dạy học theo trạm một số nội dung kiến thức chương 'Mắt, các dụng cụ quang' Sách giáo khoa Vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh / Trần Văn Nghiên
Chuyển biến cơ cấu kinh tế nông nghiệp huyện Văn Giang - Hưng Yên từ 1997 đến 2010 / Hoàng Thị Quỳnh Ninh
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong môn Địa lí lớp 11 - THPT theo hướng tích cực / Kim Thị Chi Mai
Tổ chức dạy học theo trạm một số kiến thức chương Quang học Vật lý 7 - Trung học cơ sở / Trịnh Thị Mỳ
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án khi tiến hành bài ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường THPT / Trần Thị Thanh Hoa