Tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trong quá trình giảng dạy học phần 'Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với môi trường xung quanh' / Dương Thị Yến Dương, Thị Yến  

Tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trong quá trình giảng dạy học phần 'Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với môi trường xung quanh' / Dương Thị Yến

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Dương, Thị Yến

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2012

Tóm tắt nội dung

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên. Thực trạng và đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trong dạy học phần 'Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh'.

Mã ngôn ngữ:Vie
Chỉ Số Phân Loại:372.7
Tác giả:Dương, Thị Yến
Thông tin nhan đề:Tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trong quá trình giảng dạy học phần 'Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với môi trường xung quanh' / Dương Thị Yến
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2012
Mô tả vật lý:117 tr. + phụ lục
Từ Khóa:Giáo dục. Mầm non. Nhận thức. Nhóm. Sinh viên. Toán học

Tổng số bản: 1

Tổng số bản rỗi: 1

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA1/5750

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa