Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Thị Luyến
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2012
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 4 - 5 tuổi trong hoạt động tự phục vụ. Xây dựng và thực nghiệm một số biện pháp hình thành kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 4 - 5 tuổi trong hoạt động tự phục vụ.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a372.21
100 ## $aNguyễn, Thị Luyến
245 ## $aHình thành kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 4 - 5 tuổi trong hoạt động tự phục vụ/$cNguyễn Thị Luyến
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2012
300 ## $a122 tr. + phụ lục
520 ## $aNghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 4 - 5 tuổi trong hoạt động tự phục vụ. Xây dựng và thực nghiệm một số biện pháp hình thành kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 4 - 5 tuổi trong hoạt động tự phục vụ.
653 ## $a4 - 5 tuổi
653 ## $aGiải quyết vấn đề
653 ## $aKỹ năng
653 ## $aTrẻ em
653 ## $aTrường mầm non
653 ## $aTự phục vụ
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aGiáo dục học (Giáo dục mầm non)$b60.14.01.01$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fHoàng Thị Phương$gPGS.TS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/6563
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
4 - 5 tuổi Giải quyết vấn đề Kỹ năng Trẻ em Trường mầm non Tự phục vụ
Một số biện pháp giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề / Ngô Huyền Nhung
Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non / Phan Vũ Quỳnh Nga
Khảo sát lý thuyết sự hấp phụ phenol và clophenol bằng than hoạt tính theo phương pháp bán kinh nghiệm PM6 / Hệ chứa vòng 7 cạnh, nhóm chức cacboxyl và lacton, tẩm oxit sắt / Nguyễn Bình Long
Giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5 – 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học về các hiện tượng tự nhiên ở trường Mầm non / Nguyễn Thị Tuyết
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật theo mô hình STEM / Vũ Thị Ngọc Oanh