Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Nguyễn, Thị Bích
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Tìm hiểu cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và đổi mới kiểm tra, đánh giá để hoàn thiện một số vấn đề lý luận về kiểm tra, đánh giá trong dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông. Khái quát thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở trường THCS qua điều tra nhận thức và thực hiện của giáo viên, học sinh, các nhà quản lý. Tìm hiểu nội dung các khóa trình lịch sử ở trường THCS làm căn cứ xác định kiến thức cơ bản cần kiểm tra, đánh giá. Đề xuất đổi mới quy trình thiết kế và các biện pháp tiến hành kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THCS.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a907
100 ## $aNguyễn, Thị Bích
245 ## $aĐổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở/$cNguyễn Thị Bích
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2009
300 ## $a196 tr. + phụ lục
520 ## $aTìm hiểu cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và đổi mới kiểm tra, đánh giá để hoàn thiện một số vấn đề lý luận về kiểm tra, đánh giá trong dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông. Khái quát thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở trường THCS qua điều tra nhận thức và thực hiện của giáo viên, học sinh, các nhà quản lý. Tìm hiểu nội dung các khóa trình lịch sử ở trường THCS làm căn cứ xác định kiến thức cơ bản cần kiểm tra, đánh giá. Đề xuất đổi mới quy trình thiết kế và các biện pháp tiến hành kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THCS.
653 ## $aHọc sinh
653 ## $aLịch sử
653 ## $aPhương pháp dạy học
653 ## $aTrung học cơ sở
900 ## 1
911 ## P.C.Chi
912 ## Administrator
915 ## $aLý luận và phương pháp dạy học Lịch sử$b62.14.10.05$cLuận án Tiến sỹ Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fNguyễn Thị Côi$gGS.TS$fVũ Thị Ngọc Anh$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 2
Tổng số bản rỗi: 2
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/3637-8
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Học sinh Lịch sử Phương pháp dạy học Trung học cơ sở
Kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học Lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT - chương trình chuẩn / Hoàng Ngọc Thạch
Phương pháp dạy học các chủ đề liên môn trong chươn trình lịch sử trung học phổ thông / Lê Thị Minh Tâm
Tổ chức hoạt động ngoại khóa về chủ quyền biển đảo Việt Nam trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông / Vũ Thị Hiền
Tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường Trung học phổ thông tỉnh Sơn La (Vận dụng qua phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 - chương trình chuẩn) / Lê Thị Dung
Sử dụng tài liệu về chủ quyền biển đảo để giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường Trung học phổ thông / Nguyễn Thị Trang