Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở / Nguyễn Thị Bích Nguyễn, Thị Bích  

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở / Nguyễn Thị Bích

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Nguyễn, Thị Bích

Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội

Năm Xuất Bản: 2009

Tóm tắt nội dung

Tìm hiểu cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và đổi mới kiểm tra, đánh giá để hoàn thiện một số vấn đề lý luận về kiểm tra, đánh giá trong dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông. Khái quát thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở trường THCS qua điều tra nhận thức và thực hiện của giáo viên, học sinh, các nhà quản lý. Tìm hiểu nội dung các khóa trình lịch sử ở trường THCS làm căn cứ xác định kiến thức cơ bản cần kiểm tra, đánh giá. Đề xuất đổi mới quy trình thiết kế và các biện pháp tiến hành kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THCS.

Mã ngôn ngữ:Vie
Chỉ Số Phân Loại:907
Tác giả:Nguyễn, Thị Bích
Thông tin nhan đề:Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở / Nguyễn Thị Bích
Xuất bản, phát hành:H. : Đại học Sư phạm Hà Nội , 2009
Mô tả vật lý:196 tr. + phụ lục
Từ Khóa:Học sinh. Lịch sử. Phương pháp dạy học. Trung học cơ sở

Tổng số bản: 2

Tổng số bản rỗi: 2

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA1/3637-8

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa