Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Phạm Thị Thanh Nhàn
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Tìm hiểu một số cơ sở lý luận về tình bạn của học sinh THCS. Khảo sát thực trạng quan niệm về tình bạn và việc kết bạn của học sinh THCS, thử nghiệm một số tác động sư phạm nhằm giúp cho học sinh xây dựng được tình bạn tích cực. Đề xuất một số biện pháp tác động thích hợp cho học sinh, giáo viên và phụ huynh để cùng hỗ trợ cho học sinh xây dựng một tình bạn trong sáng, chân thành và tích cực hơn trong thời kỳ nền kinh tế thị trường.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a155.42
100 ## $aPhạm Thị Thanh Nhàn
245 ## $aQuan niệm về tình bạn và việc kết bạn của học sinh trung học cơ sở trong thời kỳ nền kinh tế thị trường/$cPhạm Thị Thanh Nhàn
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2009
300 ## $a130 tr. + phụ lục
520 ## $aTìm hiểu một số cơ sở lý luận về tình bạn của học sinh THCS. Khảo sát thực trạng quan niệm về tình bạn và việc kết bạn của học sinh THCS, thử nghiệm một số tác động sư phạm nhằm giúp cho học sinh xây dựng được tình bạn tích cực. Đề xuất một số biện pháp tác động thích hợp cho học sinh, giáo viên và phụ huynh để cùng hỗ trợ cho học sinh xây dựng một tình bạn trong sáng, chân thành và tích cực hơn trong thời kỳ nền kinh tế thị trường.
653 ## $aHọc sinh
653 ## $aKết bạn
653 ## $aTâm lý học
653 ## $aTâm lý học trẻ em
653 ## $aTình bản
653 ## $aTrung học cơ sở
900 ## 1
911 ## N.N.Hưng
912 ## Administrator
915 ## $aTâm lý học$b60.31.80$cLuận văn Thạc sĩ khoa học Tâm lý học$dĐHSPHN$eBộ GD & ĐT$fĐỗ Thị Hạnh Phúc$gTS
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/1783
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Học sinh Kết bạn Tâm lý học Tâm lý học trẻ em Tình bản Trung học cơ sở
Thực trạng và những biện pháp giáo dục lại học sinh lười học đầu bậc trung học cơ sở / Võ Thị Hồng Trước
Lịch sử giáo dục Việt Nam / Giáo trình dùng cho sinh viên các trường Đại học và Cao đẳng Sư phạm / Bùi Minh Hiền