Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Mai Quốc Khánh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2008
Nghiên cứu các tài liệu có liên quan để xây dựng cơ sở lý luận cho đề tài nghiên cứu. Điều tra thực trạng của vấn đề kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội và nguyên nhân của thực trạng đó. Đề xuất các biện pháp khách quan hoá việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
041 ## $aVie
044 ## $aVn
082 ## $a378.8
100 ## $aMai Quốc Khánh
245 ## $aBiện pháp khách quan hoá việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội/$cMai Quốc Khánh
260 ## $aH.:$bĐại học Sư phạm Hà Nội,$c2008
300 ## $a137 tr.
520 ## $aNghiên cứu các tài liệu có liên quan để xây dựng cơ sở lý luận cho đề tài nghiên cứu. Điều tra thực trạng của vấn đề kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội và nguyên nhân của thực trạng đó. Đề xuất các biện pháp khách quan hoá việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
653 ## $aĐánh giá
653 ## $aGiáo dục học
653 ## $aKết quả học tập
653 ## $aKiểm tra
653 ## $aSinh viên
653 ## $aTrường Đại học Sư phạm Hà Nội
900 ## 1
911 ## N.L.Giang
912 ## Administrator
915 ## $aGIáo dục học$b60.14.01$cLuận văn Thạc sỹ Khoa học Giáo dục$dĐHSPHN$eBộ GD&ĐT$fTừ Đức Văn$gTS.
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA1/0719
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Đánh giá Giáo dục học Kết quả học tập Kiểm tra Sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Đại cương giáo dục đặc biệt cho trẻ chậm phát triển trí tuệ / Cuốn sách này được xuất bản với sự hỗ trợ tài chính của Tổ chức hợp tác phát triển nhà thờ (ICCO); Và sự hỗ trợ chuyên môn của Thạc Sĩ Hanvan Esch, nguyên cố vấn chuyên môn chương trình Giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ tại Việt Nam / Trần Thị Lê Thu
Luyện tâm lý / Hoàng Xuân Việt
Giáo trình tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm / Giáo trình Cao đẳng sư phạm / Nguyễn Kế Hào, Nguyễn Quang Uẩn; Cb.: Nguyễn Kế Hào
Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử Việt Nam ở lớp 10 Trung học Phổ thông (Chương trình chuẩn) / Hà Thị Kim Dung
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT / Đặng Huỳnh Mai