Đối thoại trong giờ học tác phẩm tự sự ở nhà trường phổ thông / Huỳnh Thị Liên Chi Huỳnh Thị Liên Chi  

Đối thoại trong giờ học tác phẩm tự sự ở nhà trường phổ thông / Huỳnh Thị Liên Chi

Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn

Tác giả: Huỳnh Thị Liên Chi

Nhà Xuất Bản: ĐHSPHN

Năm Xuất Bản: 2003

Tóm tắt nội dung

Xác định cơ sở lý luận của kiểu giờ học đối thoại trong đó làm rõ bản chất khoa học của đối thoại, những tiền đề xây dựng kiểu giờ học này, tác dụng của nó trong hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương, đưa những lý luận mới về kiểu học đối thoại vào giảng dạy tác phẩm tự sự trong nhà trường phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm thuộc thể loại này theo hướng đổi mới, xây dựng, tổ chức các hình thức đối thoại trong giờ học tác phẩm tự sự ở nhà trường phổ thông để góp phần phát huy tính tích cực năng động ở học sinh, nâng cao hiệu quả giờ học.

Mã ngôn ngữ:Vie
Tác giả:Huỳnh Thị Liên Chi
Thông tin nhan đề:Đối thoại trong giờ học tác phẩm tự sự ở nhà trường phổ thông / Huỳnh Thị Liên Chi
Xuất bản, phát hành:H. : ĐHSPHN , 2003
Mô tả vật lý:125 tr. + phụ lục
Từ Khóa:Đối thoại. Phổ thông cơ sở. Phổ thông trung học. Phương pháp giảng dạy. Tác phẩm tự sự. Văn học

Tổng số bản: 2

Tổng số bản rỗi: 2

Tổng số bản đang đặt chỗ: 0

ĐKCB: V-LA/4958-9

(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)

Từ Khóa