Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu giấy - Luận án, luận văn
Tác giả: Hoàng Thị Anh
Nhà Xuất Bản: ĐHSPHN
Năm Xuất Bản: 1992
Luận án nghiên cứu những vấn đề hiện trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên, khái quát những vấn đề lý luận cơ bản về giao tiếp sư phạm (Bản chất, vai trò, chức năng...) và đề xuất, thể nghiệm một chương trình rèn luyệncụ thể nhằm hình thành kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên, một vấn đề hết sức cần thiết trong việc bồi dư
005 ## 19991015
095 ## $a158.9
100 1# $aHoàng Thị Anh
245 ## $aKỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên/$cHoàng Thị Anh
260 ## $aH.:$bĐHSPHN,$c1992
300 ## $a154 tr
520 ## $aLuận án nghiên cứu những vấn đề hiện trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên, khái quát những vấn đề lý luận cơ bản về giao tiếp sư phạm (Bản chất, vai trò, chức năng...) và đề xuất, thể nghiệm một chương trình rèn luyệncụ thể nhằm hình thành kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên, một vấn đề hết sức cần thiết trong việc bồi dư
653 ## $aGiao tiếp
653 ## $aGiao tiếp sư phạm
653 ## $aSinh viên
653 ## $aTâm lý học
653 ## $aTâm lý học chuyên ngành
900 ## 1
911 ## Đ.V.Hùng
912 ## N.M.Ngọc
915 ## $gNguyễn Thạc$gTrần Trọng Thuỷ$dĐHSPHN$eBộ Giáo dục và đào tạo$aTâm lý học chuyên ngành$b5.06.02$cLuận án Tiến sỹ Tâm lý học
927 ## Luận án, luận văn
Tổng số bản: 1
Tổng số bản rỗi: 1
Tổng số bản đang đặt chỗ: 0
ĐKCB: V-LA/2185
(Yêu cầu có hiệu lực trong vòng 02 ngày kể từ ngày gửi yêu cầu)
Giao tiếp Giao tiếp sư phạm Sinh viên Tâm lý học Tâm lý học chuyên ngành
Xung đột tâm lí của thiếu niên trong quan hệ với bạn bè / Nguyễn Thùy Lâm
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên hệ cử tuyển trường Đại học Sư phạm Hà Nội / Nguyễn Thị Thương Thương